Ethic sprint
Serious game interactif conçu pour sensibiliser les designers UX aux enjeux de l’éthique numérique à travers une approche ludique et collaborative.
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Mon processus de travail
Recherche utilisateur & insights
"Je voudrais faire des choix plus responsables, mais je manque de ressources claires et actionnables."
-Claire
"Je voudrais faire des choix plus responsables, mais je manque de ressources claires et actionnables."
-Claire
"Je voudrais faire des choix plus responsables, mais je manque de ressources claires et actionnables."
-Claire
Benchmark
Personas
Animation de plusieurs ateliers
Atelier 1 : Identification du problème et première problématique
Atelier 2 : Exploration des solutions
Atelier 3 : Analyse des obstacles et finalisation de la problématique
Mécaniques du jeu
Les joueurs doivent gérer leurs ressources (temps et argent) pour acquérir le maximum de points éthiques à travers les différentes étapes d'un projet digital grâce aux cartes "Amélioration" ou "Choix de Valeur".
Déroulement du jeu :
Le jeu avance selon plusieurs phases grâce à la pioche comportera 4 catégories de cartes et représentant les quatre phases principales d'un projet numérique :
👉 Cadrage
👉 Conception
👉 Développement
👉 Support
À chaque tour, les joueurs doivent prendre des décisions éthiques tout en gérant efficacement leurs ressources limitées. Ces choix influencent directement leur score éthique et l'avancement du projet.
Les joueurs doivent gérer leurs ressources (temps et argent) pour acquérir le maximum de points éthiques à travers les différentes étapes d'un projet digital grâce aux cartes "Amélioration" ou "Choix de Valeur".
Déroulement du jeu :
Le jeu avance selon plusieurs phases grâce à la pioche comportera 4 catégories de cartes et représentant les quatre phases principales d'un projet numérique :
👉 Cadrage
👉 Conception
👉 Développement
👉 Support
À chaque tour, les joueurs doivent prendre des décisions éthiques tout en gérant efficacement leurs ressources limitées. Ces choix influencent directement leur score éthique et l'avancement du projet.
Les joueurs doivent gérer leurs ressources (temps et argent) pour acquérir le maximum de points éthiques à travers les différentes étapes d'un projet digital grâce aux cartes "Amélioration" ou "Choix de Valeur".
Déroulement du jeu :
Le jeu avance selon plusieurs phases grâce à la pioche comportera 4 catégories de cartes et représentant les quatre phases principales d'un projet numérique :
👉 Cadrage
👉 Conception
👉 Développement
👉 Support
À chaque tour, les joueurs doivent prendre des décisions éthiques tout en gérant efficacement leurs ressources limitées. Ces choix influencent directement leur score éthique et l'avancement du projet.
Chaque carte doit être achetée en dépensant des ressources "Temps" et "Argent". Ces ressources peuvent être récupérées de 2 façons pour l’ensemble des joueurs :
Le quiz collaboratif où tous les joueurs débattent pour trouver la réponse à la question.
Les évènements qui impacteront tous les joueurs. Attention, ils peuvent faire gagner ou perdre des ressources.
Ces activités sont disponibles via un QR code. Il faut donc utiliser un téléphone pour y accéder et pouvoir jouer pleinement au jeu.
User baord
User journey
User flow
"On entend parler d’éthique en design, mais concrètement, on ne sait pas toujours comment l’appliquer."
-Thomas
"On entend parler d’éthique en design, mais concrètement, on ne sait pas toujours comment l’appliquer."
-Thomas
"On entend parler d’éthique en design, mais concrètement, on ne sait pas toujours comment l’appliquer."
-Thomas
Charte graphique
Visualiser la charte graphique (.pdf)
La charte graphique (.pdf)
Conception des cartes
Conception des interfaces mobile
Conception de la notice du jeu
Visualiser la notice (.pdf)
La notice (.pdf)
Tests utilisateurs
Déroulement du test :
📌 Groupe A : Sensibilisation classique avec une présentation PowerPoint.
📌 Groupe B : Expérience immersive via le jeu interactif.
Quatre phases :
Pré-test : Questionnaire initial sur les connaissances en conception éthique.
Session de sensibilisation (présentation ou jeu).
Post-test immédiat : Évaluation des connaissances acquises.
Test de rétention : Questionnaire 2 semaines après l’expérience.
👉 Création du prototype interactif sur Figma
👉 Définition des scénarios de test sur un tableau Excel détaillant les différentes étapes à suivre ;
✅ Objectif du test (ex. : vérifier la compréhension des filtres, trouver le bouton d'option)
✅ Actions attendues (ex. : comparer trois lots)
✅ Critères d’évaluation (ex. : clarté de l’interface, rapidité d’exécution, éventuels points de blocage)
✅ Observations et retours des testeurs
👉 Sélection et contact des testeurs
👉 Passage des tests utilisateurs
👉 Analyse des retours et ajustements
👉 Présentation des résultats
👉 Création du prototype interactif sur Figma
👉 Définition des scénarios de test sur un tableau Excel détaillant les différentes étapes à suivre ;
✅ Objectif du test (ex. : vérifier la compréhension des filtres, trouver le bouton d'option)
✅ Actions attendues (ex. : comparer trois lots)
✅ Critères d’évaluation (ex. : clarté de l’interface, rapidité d’exécution, éventuels points de blocage)
✅ Observations et retours des testeurs
👉 Sélection et contact des testeurs
👉 Passage des tests utilisateurs
👉 Analyse des retours et ajustements
👉 Présentation des résultats
Résultats attendus :
📌 Groupe A (présentation classique) : Faible engagement, mémorisation limitée et peu d’application des concepts dans leur travail.
📌 Groupe B (jeu interactif) : Forte implication, meilleure rétention des concepts et intégration de bonnes pratiques dans leur quotidien professionnel.
Résultats attendus :
📌 Groupe A (présentation classique) : Faible engagement, mémorisation limitée et peu d’application des concepts dans leur travail.
📌 Groupe B (jeu interactif) : Forte implication, meilleure rétention des concepts et intégration de bonnes pratiques dans leur quotidien professionnel.
Protocole de test en entier (.pdf)
Protocole de test (.pdf)
D'autres projets…
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© 2025 Axelle Bally. Tous droits réservés
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